平腊网>教育>宋恩峰:着眼未来立足现在 做好学生的“引路人”

宋恩峰:着眼未来立足现在 做好学生的“引路人”

2019-11-07 15:12:27人气:1763

德州市的“万岁,亲爱的老师,教你谁取得了成功”(16)

德州实验中学宋恩峰老师

记者冉立

[人名片]宋恩峰2019年荣获“山东省优秀教师”称号。1998年7月,他在德州实验中学工作,是该中学的一名高级教师。他于2012年8月开始担任年级主任。先后荣获“德州师德标兵”、“德州教学专家”和“德州优秀教师”荣誉称号。

宋恩峰老师正在和他的同事们开一个交流会。

[人民采访]

自1998年上任以来,宋恩峰已经教书21年了,他就像一支充满墨水的毛笔,在教师生涯的卷轴上写下了一个又一个辉煌的篇章。

在去高中的路上,宋恩峰更像是一个明智的向导。他很清楚学校正面临着整体学生基础相对较低的现实,他意识到积极拓展学生变得有用的途径的重要性。2014年12月,三年级主任兼班主任宋恩峰(Song Enfeng)专门负责开设第一届春季高考班。鉴于各专业学生人数相对较少,首次实施了“课堂教学联合训练”的教学模式。我们学校的老师完成了语文、数学和英语的日常管理和教学,然后从德州职业技术学院聘请老师进行专业课程的教学。经过几个月的培训,第一个春季测试班取得了优异的成绩,有15名学生就读于本科院校,分别被山东理工大学、鲁东大学、临沂大学、齐鲁理工大学等高校录取。

“现在我们学校引进了培训机构,负责通过公开竞争教授专业课程,每月进行评估和评价。与学生在社会上选择自己的培训课程和在学校学习相比,安全和管理将更加严格和有效。”宋恩峰老师说,当我看到孩子们被自己选择的大学录取的时候,他们一个接一个地充满了快乐的笑脸,我心中有一种前所未有的成就感。

在教学中,宋恩峰先生始终坚持教育教学平等的原则,充分尊重每一个学生,并根据学生的实际情况给予合理的关注和指导。“高中三年级的每位学科教师手中都有一份需要帮助的重点对象的名册,其中清楚地记录了每个对象的原始成就、当前成就和需要帮助的关键问题,其中一些涉及学习方法、心理状态等。”宋恩峰老师说,他将带领三年级的所有老师帮助班上所有有学习困难的边缘学生。

宋恩峰先生曾经有一个学生,他的突出问题是心理脆弱,容易不耐烦。到目前为止,宋先生仍然清楚地记得,这位同学经常因考试成绩不尽如人意或生活琐事而承受心理负担,甚至有在严重情况下辍学的想法。发现麻烦迹象的宋恩峰老师立即联系了他的父母,并经常耐心地给他们开导。他不仅回答了学习中的问题和疑虑,还激励他从生活的不同角度积极思考,努力寻找更多解决问题的方法。在父母的密切合作下,学生得到了长期的关键帮助。后来,学生的心态逐渐稳定下来,她的成绩开始稳步提高。她在高考中被211大学录取了。

21世纪的春天,宋恩峰先生去了秋来,他以对教育的热爱和责任感赢得了一个又一个荣誉。但在他心里,他总是觉得:“看到每个学生都有美好的未来是我最大的成就!”

江苏11选5 快乐十分钟 幸运农场下载 北京十一选五投注

相关文章

© Copyright 2018-2019 homedesign8.com 平腊网 Inc. All Rights Reserved.